Giovani e nuove povertà: la valutazione dell’impatto sociale dei servizi e delle proposte formative di contrasto alla povertà educativa - table6 - Fondaca

Pastore, Sara

Editore:: Tesi di dottorato, Università La Sapienza di Roma.
Anno:: 2022
Riferimento:: https://iris.uniroma1.it/retrieve/26987c0a-fdfd-491a-a686-0c557d49a21c/Tesi_dottorato_Pastore.pdf
Keywords:: dispersione scolastica, povertà educativa, digital divide
Dim_Status:: 1
Dim_Identita:: 1
Dim_Diritti:: 1
Dim_Doveri:: 0
Dim_Partecipazione:: 1

Save

Cookies user prefences

We use cookies to ensure you to get the best experience on our website. If you decline the use of cookies, this website may not function as expected.

Accept all

Decline all

Sessione

4 cookie di sessione

Decline